Österreich aus dem All 3D

HEROLD Business Data AG und GEOSPACE Beckel Satellitenbilddaten GmbH (Hrsg.). 1999. Österreich aus dem All - 3D. CD-Rom, Mödling und Salzburg, CD-Rom. Eine ähnliche CD ist auch von Deutschland erhältlich.

• PC mit Pentium Prozessor  ³ 133 MHz, CD-Rom-Laufwerk,   ³ 16 MB Hauptspeicher
• Windows 95/ 98/ NT4.0. Nicht lauffähig unter Windows NT 3.5x oder Windows 3.xx
• SVGA Grafik-Karte im High-Color Modus (mind. 32768 Farben darstellbar), Bildschirmauflösung mind. 800 x 600 Pixel
• Netzwerkeinsatz möglich
  

Die CD enthält zwei Module:
Eine interaktive "Einführung in die Satellitenbildtechnik" informiert zu Beginn über Wissenswertes zur Entstehung und Verwendung von Satellitenbildern. Speziell die Animationen der "Satellitenspuren" sind sehr anschaulich.

Der "Satellitenatlas":
1) Zu Beginn können Sie die Maßstabsebenen wählen:

• Die Erde und ihre Kontinente (5 km Auflösung)
• Europa und seine Großlandschaften (1 km Auflösung)
• Bundesländer Österreichs (30 m Auflösung)
• Ausgewählte Städte und Landschaften (10 m Auflösung)

2) In den Satellitenbildern können zusätzliche Informationen (Texte, Bilder) angezeigt werden. Auch das Messen von Entfernungen ist prinzipiell möglich; leider werden die kürzesten Entfernungen in kleinmaßstäbigen Karten aber falsch angezeigt.

3) Neu sind in dieser Version die 3D-Darstellungen und die Möglichkeit zu Steuerung des Blickwinkels (Drehen der Ansichten, Blick über das Gebirge im Vorland, etc.). Hierfür ist die oben erwähnte Grafik- und Hauptspeicherausstattung notwendig. Andernfalls entfallen die 3D-Optionen.

Diese CD-ROM ist für einen Schuleinsatz ab der 7. Schulstufe geeignet.
Vergleichbar dem Blick aus dem Flugzeug  betrachten die Schüler die Erde von oben. Sie können Linienstrukturen erkennen und flächenhafte Farben identifizieren. (Bei Airbus-Maschine neueren Typs wird das Senkrechtluftbild permanent am Monitor eingeblendet.) Dies bedarf allerdings einer gewissen Gewöhnungs- und gemeinsamen Übungsphase. Durch den Aushang von Satellitenbildern im Klassenzimmer (auf Papier) und deren Einbindung im regulären Unterrichtsgeschehen (als "Wandkarte") können diese Erkenntnisse gefestigt werden. Weiters lassen sich die Satellitenbilder der CD blattschnittfrei in Arbeitsblätter einbinden und färbig auf Folie ausdrucken. Satellitenbilder können auf diese Weise gemeinsam mit Schrägluft- und Bodenaufnahmen das Bild der Landschaft ins Klassenzimmer bringen.
Die topographische Orientierung ist schwieriger als auf einer physischen Karte. Mit gewisser Übung lernen die Schüler allerdings Täler und Gebirgszüge zu erkennen und in ihrer relativen Lagen zuzuordnen. Somit wird ein wesentlicher Beitrag zu diesem Unterrichtsziel geleistet.